La nouvelle méthode raisonnée du blason, pour l'apprendre d'une manière aisée: réduite en leçons par demandes & par réponses |
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Cependant pour accommoder ces principes raisonnés à l'instruction de la jeunesse , je les ai réduits en demandes & en réponses , & diftingués par leçons , à la mae nière des catéchismes , qui font une théologie familière qui propose aux ...
Cependant pour accommoder ces principes raisonnés à l'instruction de la jeunesse , je les ai réduits en demandes & en réponses , & diftingués par leçons , à la mae nière des catéchismes , qui font une théologie familière qui propose aux ...
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Les figures que l'on nomme héraldiques , qui se font par des traits diversement tirés sur l'écu ou la cotte d'armes . 4. Enfin les figures du caprice , comme font certains monstres chimériques , des Hydres , des Harpies , des Centaures ...
Les figures que l'on nomme héraldiques , qui se font par des traits diversement tirés sur l'écu ou la cotte d'armes . 4. Enfin les figures du caprice , comme font certains monstres chimériques , des Hydres , des Harpies , des Centaures ...
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R. Ce sont aussi les figures que nous nommons Héraldiques , parce qu'elles font fi propres au blason que l'on a besoin de se servir des termes propres de l'art héraldique pour les expliquer . D. Comment dites - vous donc que c'est des ...
R. Ce sont aussi les figures que nous nommons Héraldiques , parce qu'elles font fi propres au blason que l'on a besoin de se servir des termes propres de l'art héraldique pour les expliquer . D. Comment dites - vous donc que c'est des ...
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LE CON D.P D. que vous nommez Heraldiques font plus difficiles à entendre que les autres , je ferois bien aise d'avoir quelque méthode facile pour les retenir ? R. Je veux vous en donner une la plus aisée du monde . D. Et comment ?
LE CON D.P D. que vous nommez Heraldiques font plus difficiles à entendre que les autres , je ferois bien aise d'avoir quelque méthode facile pour les retenir ? R. Je veux vous en donner une la plus aisée du monde . D. Et comment ?
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D. C'est - à - dire que ces deux lignes mises l'une sur l'autre font la croix de saint André ? X R. Justement vous l'entendez . D. Et de quoi me sert de l'entendre ? R. Pour vous faire concevoir toutes les figures héraldiques .
D. C'est - à - dire que ces deux lignes mises l'une sur l'autre font la croix de saint André ? X R. Justement vous l'entendez . D. Et de quoi me sert de l'entendre ? R. Pour vous faire concevoir toutes les figures héraldiques .
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Stemma blasonatura sbagliata dei Capponi poi si corregge
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Common terms and phrases
accollées accompagné ainſi anciens animaux armé armes armoiries auſſi bande barre billettes Blaſon bords bordure Bourgogne Bretagne c'eſt canton champ chargé chef cheval chevron choſes cinq clefs Communautés Comtes corps côté couleur coupé cour couronne croix d'ar d'argent d'azur d'hermine d'or Dauphiné dextre différentes dire divers diverſes donner écartelé épées eſt étoiles exemples fable fafces faſce fautoir feuilles figures flanc fleurs de lys font Genes gent gueu gueules haut héraldiques huit l'autre l'écu l'un LEÇON liés ligne lion lozanges Lyon main Maiſon Maiſons manière marques mettent milieu naturelle nombre nomme ordinairement Ordres ouverte Pape particuliers partitions pays père peuvent piéces pied pleines pluſieurs porte portent premier Princes propres Provence quartiers quatre Quelles ſont queue ries Rois rond ſable Saint ſans Savoye ſes ſinople ſon ſont ſous ſur termes têtes tiercé tires tour traits tranché vair Villes
Bibliographic information
| Title | La nouvelle méthode raisonnée du blason, pour l'apprendre d'une manière aisée: réduite en leçons par demandes & par réponses |
| Author | Claude-François Menestrier |
| Publisher | Chez Pierre Bruyset Ponthus, 1754 |
| Original from | University of Lausanne |
| Digitized | 20 Nov 2007 |
| Length | 298 pages |
| Export Citation | BiBTeX EndNote RefMan |