La nouvelle méthode raisonnée du blason, pour l'apprendre d'une manière aisée: réduite en leçons par demandes & par réponses |
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D. A propos de cette diversité , d'où vient que l'on voit des lions , des aigles & d'autres animaux , d'hermine , de vair , échiquetés , lozangés de diverses couleurs , puisqu'il n'y en a jamais eu dans la nature de cette forte ?
D. A propos de cette diversité , d'où vient que l'on voit des lions , des aigles & d'autres animaux , d'hermine , de vair , échiquetés , lozangés de diverses couleurs , puisqu'il n'y en a jamais eu dans la nature de cette forte ?
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D. Parmi les animaux quels termes particuliers ont les figures R. Un ferpent fe nomme bisse ou guivre , particulièrement quand il dévore un enfant ; une tête de front se dit rencontre ' ; le lion ...
D. Parmi les animaux quels termes particuliers ont les figures R. Un ferpent fe nomme bisse ou guivre , particulièrement quand il dévore un enfant ; une tête de front se dit rencontre ' ; le lion ...
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R. Il n'est pas mal - aisé de connoître la plûpart des figures chimériques ; puisqu'elles sont tirées des fables , comme les centaures , les syrenes , les griffons , les harpies , les hydres , les aigles à deux têtes , les lions à face ...
R. Il n'est pas mal - aisé de connoître la plûpart des figures chimériques ; puisqu'elles sont tirées des fables , comme les centaures , les syrenes , les griffons , les harpies , les hydres , les aigles à deux têtes , les lions à face ...
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D. On pourroit donc dire la même chose des aigles & des lions d'hermine , de vairs lozangés , échiquetés , bandés , fafcés & de tant d'autres manières ? : R. Vous avez raison , puisque dans la nature il n'y en a point de cette forte .
D. On pourroit donc dire la même chose des aigles & des lions d'hermine , de vairs lozangés , échiquetés , bandés , fafcés & de tant d'autres manières ? : R. Vous avez raison , puisque dans la nature il n'y en a point de cette forte .
Page 60
... les écussons , les ancres les figures humaines , les croissans , & c . ausquels il faut ajoûter les lions qui sont rempans en armoiries & les léopards passans . D. N'y a - t - il plus rien à observer touchant les pofitions ?
... les écussons , les ancres les figures humaines , les croissans , & c . ausquels il faut ajoûter les lions qui sont rempans en armoiries & les léopards passans . D. N'y a - t - il plus rien à observer touchant les pofitions ?
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Stemma blasonatura sbagliata dei Capponi poi si corregge
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Common terms and phrases
accollées accompagné ainſi anciens animaux armé armes armoiries auſſi bande barre billettes Blaſon bords bordure Bourgogne Bretagne c'eſt canton champ chargé chef cheval chevron choſes cinq clefs Communautés Comtes corps côté couleur coupé couronne croix d'ar d'argent d'azur d'hermine d'or Dauphiné dextre différentes dire divers diverſes donner écartelé épées eſt étoiles étoit exemples fable fafce fans faſce fautoir fers feuilles figures flanc fleurs de lys font forme Genes gent gueu gueules haut héraldiques huit l'autre l'écu l'un LEÇON liés ligne lion lozanges Lyon main Maiſons manière marques mettent milieu naturelle nombre nomme ordinairement Ordres ouverte Pape particuliers partitions pays père peuvent piéces pied pleines pluſieurs porte portent premier Princes propres Provence quartiers quatre Quelles ſont queue ries Rois rond ſable Sainte ſans Savoye ſes ſinople ſon ſont ſous ſur termes têtes tiercé tires tour traits tranché vair Villes
Bibliographic information
| Title | La nouvelle méthode raisonnée du blason, pour l'apprendre d'une manière aisée: réduite en leçons par demandes & par réponses |
| Author | Claude-François Menestrier |
| Publisher | Chez Pierre Bruyset Ponthus, 1754 |
| Original from | University of Lausanne |
| Digitized | 20 Nov 2007 |
| Length | 298 pages |
| Export Citation | BiBTeX EndNote RefMan |