Vers la construction d'une citoyenneté canadienneTextes issus d'un colloque qui s'est intéressé à l'histoire du multiculturalisme canadien, son évolution et sa complexité, à travers l'instauration de valeurs telles que la tolérance et l'ouverture à l'autre, dans le milieu scolaire, du XIXe à la fin du XXe siècle. |
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Contents
PaulAndré Linteau | 12 |
I | 20 |
JeanPhilippe Croteau | 31 |
Miguel Simao Andrade | 49 |
la Commission des écoles | 77 |
Laurent Batut | 87 |
Roberto Perin | 101 |
Nadia Azzimani | 117 |
Gwendolyne Cressman | 133 |
Ariane | 151 |
Mélanie Chabot | 171 |
Massimo Rubboli | 201 |
JeanMichel Lacroix | 233 |
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Common terms and phrases
ACECM adultes anglaise anglophones années associations Canada canadienne Catholic catholiques CECM CEPGM changement choix church citoyenneté citoyens classes collectivité comité commissaires Commission commun communauté confessionnel Conseil considère contexte cours culture culturelle d'autres débat demande dernier devant développement différentes discours diversité doit donner écoles économique éducation effet élèves enfants enseignement établissements ethniques façon Fonds formation forme française francophones général gouvernement groupes Haïtiens immigrants important institutions intégration juifs l'école l'éducation l'Église l'enseignement l'État l'immigration l'instruction l'intégration laïcité language langues langues d'origine liberté linguistique Luc Ferry majorité membres ment mesure ministère minorités mise monde Montréal mouvement multiculturalisme nationale Néo-Canadiens nouveaux nouvelle parents participation pays personnes place pluralisme politique population port position premier présenté principaux problèmes programme projet propos protestants province public publique Québec québécoise question rapport reconnaissance relations religieux religion représente respect reste School scolaire seconde secteur semble services seulement siècle sociale société sujet système termes tion Toronto valeurs