 D'ailleurs, un pouvoir qui interdirait d'enseigner une opinion contraire à celle qui a servi de fondement aux lois établies, attaquerait directement la liberté de penser, contredirait le but de toute institution sociale, le perfectionnement des des...  Depuis le révolution de 1789 jusqu'à nos jours - Page 17by Henri Léon Casumat de Riancey - 1844Full view - About this book
 | Philippe-Joseph-Benjamin Buchez, Prosper-Charles Roux - France - 1835 - 978 pages
...rapporteur.') T. XXU. 16 ' droit un pouvoir, quel qu'il fût, oserait-il déterminer où est la vérité , où se trouve l'erreur ? > D'ailleurs un pouvoir qui interdirait d'enseigner une opinion contraire u celle qui a servi de fondement aux lois établies attaquerait directement la liberté de penser ,... | |
 | Auguste Cesar Raymond Amic - France - 1841 - 668 pages
...de quel droit un pouvoir , quel qu'il soit , oserait-il déterminer où est la vérité plutôt que éciale. Ainsi , je suis le garant naturel de vos...impartialité. Toute défiance de votre part serait une grande l'institution sociale, le perfectionnement des lois , suite nécessaire du combat des opinions et du... | |
 | Société de l'enseignement supérieur - 1882 - 694 pages
...« L'indépendance de l'instruction fait en quelque sorte partie des droits de l'espèce humaine... D'ailleurs, un pouvoir qui interdirait d'enseigner...opinion contraire à celle qui a servi de ¡fondement pour l'établir, attaquerait ouvertement la liberté de peuser. » LAKANAL : « La loi ne peut porter... | |
 | Education - 1882 - 636 pages
...« L'indépendance de l'instruction fait en quelque sorte partie des droits de l'espèce humaine... D'ailleurs, un pouvoir qui interdirait d'enseigner une opinion contraire à celle qui a servi de ifondement pour l'établir, attaquerait ouvertement la liberté de penser. » LAKANAL : « La loi ne... | |
 | Augustin Sicard - Citizenship - 1884 - 626 pages
...Législative, dans son rapport même sur l'instruction publique, il ne craignait pas de dire qu'un « pouvoir qui interdirait d'enseigner une opinion contraire à celle qui a servi de fondement aux lois élablies, attaquerait directement la liberté de penser, contredirait le but de toute institution... | |
 | Edmond Dreyfus-Brisac - Comparative education - 1888 - 386 pages
...« L'indépendance de l'instruction fait en quelque sorte partie des droits de l'espèce humaine... D'ailleurs, un pouvoir qui interdirait d'enseigner...opinion contraire à celle qui a servi de fondement pour l'établir, attaquerait ouvertement la liberté de penser. » LAKANAL : « La loi ne peut porter... | |
 | France. Assemblée législative (1791-1792). Comité d'instruction publique - France - 1889 - 602 pages
...est un mal , de quel droit un pouvoir, quel qu'il fût, oserait-il déterminer où est la vérité, où se trouve l'erreur? D'ailleurs, un pouvoir qui...interdirait d'enseigner une opinion contraire à celle qui n servi de fondement aux lois établies attaquerait directement la liberté de penser, contredirait... | |
 | France. Assemblée nationale (1871-1942). Chambre des députés - 1900 - 776 pages
...retenir. D'après Condorcet c'est attaquer la liberté de pensée que d'interdire l'enseignement d'une opinion contraire à celle qui a servi de fondement aux lois établies. La Convention eut d'abord pour rapporteur Lakanal. L'article 30 du projet est ainsi conçu : « La... | |
 | France. Assemblée nationale (1871-1942). Chambre des députés - France - 1900 - 780 pages
...retenir. D'après Condorcet c'est attaquer la liberté de pensée que d'interdire l'enseignement d'une opinion contraire à celle qui a servi de fondement aux lois établies. La Convention eut d'abord pour rapporteur Lakanal. L'article 30 du projet est ainsi conçu : « La... | |
 | France - 1901 - 1250 pages
...son système •pourra fonctionner sans préjudice des établissements libres. « Un pouvoir, dit-il, qui interdirait d'enseigner une opinion contraire à celle qui a servi de fondement aux lois étahlies, attaquerait directement la liberté de penser, contredirait le but de toute institution... | |
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