ERRATUM Une erreur typographique, qui s'est produite dans l'article de M. Carles, intitulé: La Source Pilhes d'Ax-les-Thermes, et paru dans le numéro d'avril 1902 de ce Recueil, a dénaturé la deuxième phrase du cinquième paragraphe de la page 148. Cette phrase doit être rétablie comme suit : « On sait que ce savant pastorien a démontré que la pré<< sence d'au moins 1/50000 de zinc dans les bouillons de culture con<< tenant tous les éléments minéraux nécessaires à la vie des végétaux << et de tout être vivant favorise le développement de l'Aspergillus « niger et qu'une quantité de zinc plus considérable augmente l'acti<«<vité du développement de ce champignon. » Membre de la Société de Pharmacie de Paris, de la Société de thérapeutique, Secrétaire général de l'Association des pharmaciens de France, AVEC LA COLLABORATION DE MM. BARNOUVIN, BOCQUILLON, BOYMOND, CHAMPIGNY, CROUZEL, | JADIN, PATROUILLARD, PORTES & F. VIGIER DE PHARMACIE Année 1902. TRAVAUX ORIGINAUX Le stage pharmaceutique avant et après la scolarité; Par M. P. CARLES, Professeur agrégé à la Faculté de médecine et de pharmacie de Bordeaux. Il est incontestable que les deux systèmes ont chacun des avantages et des inconvénients; aussi n'est-il peut-être pas inutile de les mettre en relief et de les peser isolément, avant qu'il soit pris une décision légale à leur égard. STAGE AVANT LA SCOLARITÉ. Avantages. C'est, des deux modes, le seul connu et sur lequel on soit bien fixé. Avec lui, le recrutement du personnel pharmaceutique est largement assuré, quoi qu'il advienne et à tout jamais. Avec lui, l'aspirant élève passe du collège à la pharmacie, avec ses habitudes de discipline et de sédentarité, ce qui lui fait plus aisément accepter et adopter la présence constante à l'officine et les exigences professionnelles de chaque jour. Cet entraînement naturel constitue certainement un des principaux facteurs de son futur succès. Pendant ce séjour préalable à l'officine, le stagiaire apprend, par la force même des choses, à connaître le facies et les vertus principales des substances dont on lui fera plus tard la description, dont on lui détaillera les qualités. Ses études en seront facilitées et activées. Dès le début, il voit la profession dans toute sa réalité, et, s'il ne se sent pas les aptitudes voulues pour l'exercer, il lui est facile de se retirer à temps. Si le choix un peu aveugle qu'il fait de son premier éducateur est heureux, il en éprouvera une impulsion salutaire, un bénéfice moral et souvent matériel qui impressionneront toute sa vie professionnelle. Si ce choix est malheureux, les résultats seront contraires, mais tout aussi durables. |